O curso tem como premissa estimular a reflexão dos professores acerca do ensino de educação física, trabalhando propósitos, conceitos e caminhos para o trabalho docente.
Será trabalhado como base teórica os fundamentos estabelecidos dentro da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Especificamente será tematizado o sistema de classificação dos esportes proposto pela BNCC, pensando e fundamentando sua maneira de ensinar os esportes na escola e como sistematizar esses conteúdos nas aulas de educação física.
A proposta do curso está orientada por uma abordagem teórico-prática que se apoiará em saberes e experiências emergentes dos processos de ensino e aprendizagem das lógicas interna e externa dos esportes das diferentes categorias do sistema de classificação, com ênfase nos esportes de invasão.
Professor de Educação Física no CLQ Colégio
» Saiba maisMestre em Ciências da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Rio Claro. Graduado em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física pela UNESP Rio Claro. Professor de Educação Física do Colégio Luiz de Queiroz - CLQ/ Piracicaba. Autor do livro, Meio ambiente e Educação Física: Possibilidades para o trabalho escolar (2015), Co-autor do livro Educação Física e Temas Transversais (2012). Foi membro do laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física (LETPEF-Unesp de Rio Claro 2008- 2011) e também do Núcleo de estudos e pesquisa em formação profissional e campo de trabalho (NEPEF-FPCT - Unesp Rio Claro 2011 - 2018)
Professor da UFSCAR e também do curso de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF)
» Saiba maisDoutor em Educação Física pela FEF-Unicamp em 2013 (título da tese: “Futebol como projeto profissional de mulheres: interpretação da busca pela legitimidade”); Mestre em Ciências da Motricidade pela Unesp em 2003 (título da dissertação: “Co-educação, futebol e Educação Física escolar”); Graduado em Licenciatura em Educação Física pela Unesp-Rio Claro em 1992. Professor Adjunto no Departamento de Educação Física e Motricidade Humana (DEFMH) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Coordenador do polo UFSCar e docente do quadro permanente do curso de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF). Co-autor dos livros: “Para ensinar Educação Física: possibilidades de intervenção na escola” (2007), “Futebol de mulheres: a batalha de todos os campos” (2018), “Práticas Corporais: Educação Física (1º e 2º anos)” (2017) e “Práticas Corporais: Educação Física (3º ao 5º ano)” (2017). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas dos Aspectos Pedagógicos e Sociais do Futebol (ProFut-UFSCar); membro do Grupo de Estudos e Pesquisas de Futebol (GEF-Unicamp) e membro do Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física (LETPEF-Unesp de Rio Claro). Experiência na área de Educação Física escolar, tendo atuado como professor e coordenador de Educação Física no Ensino Fundamental e Médio de 1997 a 2008.
até dia 31/01 R$150,00
