RUBRICA é uma ferramenta de avaliação que indica, em uma escala, as expectativas específicas para realização de uma determinada tarefa.
A utilização de RUBRICA tende a melhorar o desempenho dos alunos, uma vez que permite que o professor explicite de modo claro e oportuno, o que se espera deles. Com isso, os estudantes podem direcionar seus esforços de modo muito mais eficaz, além disso o uso das RUBRICAS facilita o feedback do professor, potencializando um maior engajamento dos estudantes com as atividades.
Nesse curso você terá contato com a linha histórica da rubrica, sua relação com os diferentes modelos de avaliação, suas possibilidades de uso no ensino presencial e a distância, suas potencialidades quanto a transparência nos processos avaliativos e sua praticidade na emissão de feedbacks. Faremos um percurso em etapas para entender os processos relacionados a construção das rubricas, exploraremos também, exemplos do uso de rubricas para diferentes atividades e como validar e calibrar as nossas próprias rubricas para as atividades das nossas salas de aulas.
Apresentação do curso
O que é Rubrica?
De onde vem o uso inicial das Rubricas
Rubrica vs avaliação
Sentido da avaliação
Tipos de avaliação pt.1
Tipos de avaliação pt.2
Rubricas e educação à distância
Outras possibilidades de aplicação
Rubrica vs avaliação
Sentido da avaliação
Tipos de avaliação pt.1
Tipos de avaliação pt.2
Rubricas e educação à distância
Outras possibilidades de aplicação
Mestre em Educação (UFSCar), com graduação em Ciências Biológicas, licenciatura e bacharelado (UNESP).
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